![]() |
| 2004 - Roster for Mid-State Golden Blades - 2005 | |||||||||||||||||||
| BLUE DIVISION | |||||||||||||||||||
| Jersey # | Player | Position | Games Played | Goals | Assists | Total Pts. | Total PIM. | ||||||||||||
| 0 | Spinelli, Gabrielle | unknown | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||
| 0 | Weiss, Adele | unknown | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||
| 3 | Irace, Katie | unknown | 5 | 1 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||
| 6 | Simnor, April | unknown | 5 | 0 | 1 | 1 | 6 | ||||||||||||
| 7 | Kamaris, Karly | unknown | 5 | 6 | 2 | 8 | 0 | ||||||||||||
| 8 | O'Donnell, Kelly | unknown | 5 | 1 | 3 | 4 | 0 | ||||||||||||
| 9 | Grochowski, Ariana | unknown | 5 | 4 | 2 | 6 | 4 | ||||||||||||
| 11 | Holzapfel, Nicole | unknown | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||
| 13 | Pinnella, Mary Elizabeth | unknown | 4 | 4 | 2 | 6 | 0 | ||||||||||||
| 16 | Weinberg, Ali | unknown | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||
| 16 | Mazzola, Arielle | Goalie | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||
| 17 | Bubel, Carolyn | unknown | 4 | 1 | 2 | 3 | 0 | ||||||||||||
| 18 | Simnor, Aliya | unknown | 5 | 0 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||
| 19 | Miller, Erin | unknown | 5 | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||
| 22 | Lantz, Kay | unknown | 4 | 3 | 2 | 5 | 2 | ||||||||||||
| 27 | Giordano, Danielle | unknown | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||
| 30 | Paolillo, Emma | unknown | 5 | 4 | 1 | 5 | 0 | ||||||||||||
| 31 | Barofsky, Jessica | unknown | 3 | 3 | 0 | 3 | 0 | ||||||||||||
| 33 | Trethewey, Emily | unknown | 5 | 0 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||
| 41 | Farrugia, Tiffany | unknown | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||
| 69 | Geer, Lauren | unknown | 4 | 1 | 1 | 2 | 19 | ||||||||||||
| 99 | Scolaro, Brieanna | unknown | 4 | 2 | 3 | 5 | 2 | ||||||||||||
| Jersey # | Player | Position | Save % | Saves | Goals Against | Total Shots | GAA | Minutes Played | |||||||||||
| 33 | Trethewey, Emily | Goalie | 96.00 % | 24 | 1 | 25 | 1.00 | 48 | |||||||||||
| Coach | Position | ||||||||||||||||||
| Frascino, Sal | Head Coach | ||||||||||||||||||
| Simnor, Karen | Assistant Coach | ||||||||||||||||||